No dia 02 de fevereiro de 2019 aconteceu o 4º encontro de orientação do PIBID no Instituto.

     Este encontro marca a retomada da atividades do projeto para o ano de 2019, sabendo que os discentes estiveram com atividades de leitura e durante  o mês de janeiro.

     Na oportunidade a coordenadora do projeto, profª. Drª. Maria Elizabete Rambo Kochhann agradeceu a presença de todos e os recebeu com a leitura de uma mensagem motivacional "Vende-se tudo" de Marta Medeiros. Foi passado também, em slides, o livro Sou péssima em Matemática, de Beatriz Rouer, para refletir sobre a prática e o ensino da matemática e interpretação de textos na sala de aula. Os pibidianos expressaram sua opinião sobre o livro destacando a figura do professor, na importância de saber unir teoria e prática com a realidade do aluno, além de destacar como o aluno pode sentir dificuldade em interpretar os comandos por não ter compreendido o uso e aplicação de fórmulas matemáticas no dia a dia.

     Em seguida, o grupo foi dividido para os encontros por áreas. No grupo de Língua Portuguesa, a colaboradora Manoella Gonçalves Bazzo conversou sobre o planejamento para o primeiro semestre de 2019, enfocando o trabalho com sequências didáticas a partir dos autores Joaquim Dolz e Bernard Schnewuly. A proposta é uma inserção profunda na prática docente, desde o planejamento com o professor da turma até a aplicação e acompanhamento da turma escolhida para a atividade. 

     O grupo de Matemática ficou sob a orientação da coordenadora e da colaboradora profª. Drª. Cecilia Orellana Castro, onde foram realizadas oficinas de 5 atividades de práticas de ensino da matemática entre os pibidianos, como forma de apresentar propostas de atividades para serem aplicadas nas escolas.

     Ao final, os grupos se reuniram novamente, onde a programação seguiu com o compartilhamento da experiência vivida no 1º Encontro do PIBID a nível institucional, realizado no dia 27 de novembro de 2018, em Marabá, pela comitiva de Santana do Araguaia. Conforme o depoimento de todos, o encontro foi muito positivo contribuindo para a ampliação da compreensão da riqueza e importância desse programa e para a troca de experiências com os outros projetos executados nos outros cursos.

      O encontro foi muito produtivo, trazendo contribuições para o andamento das atividades do projeto no Instituto.